Program finansowania zakupu nowoczesnego sprzętu cyfrowego dla szkół i przedszkoli. Do 80% kosztów pokrywa budżet państwa.
🟠 Realizacja programu
Edycja 2026 · do 31 grudnia 2026Sprawdź kwotę dofinansowania
Sprawdź maksymalną kwotę wsparcia dla swojej placówki oraz aktualny status programu „Cyfrowy Uczeń”. Wpisz NIP, REGON lub numer RSPO – dane pobierzemy automatycznie z publicznego rejestru RSPO.
- Dane z rejestru RSPO
- Bezpłatne sprawdzenie
- Wynik w kilka sekund
- Bez logowania
- Program 2025–2029
- Nowe narzędzie
Co otrzymasz po sprawdzeniu?
Nazwa, typ placówki, organ prowadzący oraz dane z rejestru RSPO.
Liczba uczniów lub dzieci wykorzystywana do określenia progu wsparcia.
Maksymalna kwota wsparcia zgodna z zasadami programu.
Dofinansowanie, wkład własny i całkowita wartość projektu.
Aktualny etap programu oraz informacja, czy można składać wnioski.
Poziom wykluczenia społeczno-sieciowego w powiecie placówki - wpływa na priorytet w programie.
Dane placówki
Maksymalna kwota wsparcia
Finansowanie projektu
Wkład własny może być finansowy lub rzeczowy, zgodnie z zasadami programu.
Szacunkowe wartości obliczone zgodnie z zasadami programu „Cyfrowy Uczeń”. Ostateczna wysokość wsparcia wynika z zatwierdzonego wniosku.
Status naboru wniosków
Powiadom mnie o kolejnym naborze
Otrzymasz powiadomienie o starcie kolejnego naboru oraz najważniejszych zmianach programu.
Co to jest Cyfrowy Uczeń?
Rządowy Program Rozwijania Szkolnej Infrastruktury oraz Kompetencji Uczniów i Nauczycieli finansuje zakup nowoczesnego wyposażenia cyfrowego dla placówek oświatowych w całej Polsce.
Nowoczesny sprzęt cyfrowy
Monitory i tablice interaktywne, projektory, wizualizery, drukarki 3D, laboratoria cyfrowe, sprzęt komputerowy i wspomagający dla uczniów z dysfunkcjami.
Do 80% kosztów z budżetu państwa
Organ prowadzący (gmina, powiat, podmiot prywatny) dokłada jedynie minimum 20% wartości zadania — finansowo lub rzeczowo zakupionym sprzętem.
Dla placówek w całej Polsce
Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, przedszkola (w tym oddziały), poradnie, ośrodki i inne placówki oświatowe we wszystkich 16 województwach.
Kto może się ubiegać?
Szkoły
Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, w tym prowadzone przez organy publiczne i prywatne — dofinansowanie od 30 000 zł do 100 000 zł, zależnie od liczby uczniów zgłoszonych w rejestrze RSPO.
Przedszkola
Przedszkola, oddziały przedszkolne oraz inne placówki wychowania przedszkolnego, publiczne i niepubliczne — dofinansowanie od 15 000 zł do 45 000 zł, zależnie od liczby dzieci zgłoszonych w rejestrze RSPO.
Inne placówki
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne, młodzieżowe domy kultury, ogniska pracy pozaszkolnej, ośrodki doskonalenia nauczycieli oraz kolegia pracowników służb społecznych — niezależnie od liczby uczniów.
Ile możesz otrzymać?
Kwoty wyznaczane są na podstawie liczby uczniów/dzieci z rejestru RSPO. Wkład własny organu prowadzącego to minimum 20% wartości całego zadania.
Na co można przeznaczyć środki?
Program obejmuje cztery kategorie sprzętu kwalifikowanego. Dobór zestawu zależy od potrzeb placówki i możliwości budżetowych.
Status programu na sierpień 2026
Program realizowany jest w kolejnych edycjach. Wybierz edycję, żeby zobaczyć jej harmonogram.
Program skierowany do przedszkoli oraz wybranych placówek oświatowych.
Program skierowany do szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Harmonogram edycji 2027 nie został jeszcze opublikowany przez Ministerstwo Edukacji.
Wyniki „Cyfrowy Uczeń” 2025 i 2026
Oficjalna lista placówek zakwalifikowanych do dofinansowania w ramach programu „Cyfrowy Uczeń”. Pobierz listę wg województwa w formacie PDF.
Jak przyznawano dofinansowanie?
O przyznaniu wsparcia nie decydowała wyłącznie kolejność złożenia wniosków ani liczba szkół w danym województwie.
W programie wykorzystywano Wskaźnik Wykluczenia Społeczno-Sieciowego (WWS-S), obliczany dla każdego powiatu. W przypadku ograniczonej puli środków wskaźnik ten służył do ustalenia kolejności przyznawania dofinansowania. Im wyższy poziom wykluczenia społeczno-sieciowego na danym obszarze, tym wyższy priorytet mogły otrzymać wnioski z tego powiatu.
Oznacza to, że wyniki programu nie odzwierciedlają wyłącznie liczby szkół czy aktywności organów prowadzących. Mechanizm programu miał kierować wsparcie przede wszystkim tam, gdzie potrzeby związane z dostępem do nowoczesnych technologii były największe.
WWS-S (Wskaźnik Wykluczenia Społeczno-Sieciowego) to liczbowa miara poziomu utrudnionego dostępu do nowoczesnych technologii i sieci na danym obszarze - im wyższa wartość, tym większe wykluczenie. Wskaźnik jest przypisany do całego powiatu, nie do pojedynczej szkoły - wszystkie placówki z tego samego powiatu korzystają z tej samej wartości we wniosku.
Nie wszystkie wydatki są finansowane na tych samych zasadach
Większość wyposażenia w programie „Cyfrowy Uczeń” może zostać objęta dofinansowaniem do 80% wartości zadania. Wyjątek stanowi moduł infrastruktury LAN i Wi-Fi, dla którego obowiązuje inny poziom finansowania.
Standardowe wyposażenie
Dofinansowanie do 80%- minimalny wkład własny 20%
- monitory interaktywne
- laptopy i komputery
- drukarki 3D
- robotyka
- pozostałe wyposażenie zgodne z programem
Infrastruktura LAN / Wi-Fi
Dofinansowanie do 50%- wymagany wkład własny minimum 50%
- okablowanie strukturalne
- przełączniki sieciowe
- punkty dostępowe Wi-Fi
- szafy rack
- modernizacja infrastruktury sieciowej
Warto wiedzieć: Modernizacja infrastruktury LAN i Wi-Fi została w programie wyodrębniona jako osobny moduł. W przypadku tej kategorii maksymalne dofinansowanie wynosi 50%, dlatego organ prowadzący powinien odpowiednio wcześniej zaplanować wyższy wkład własny.
Dokumenty programu
Wszystkie oficjalne dokumenty programu „Cyfrowy Uczeń” w jednym miejscu.
Skorzystaj z narzędzi, które pomogą przygotować i zrealizować projekt.
interaktywne
interaktywne
cyfrowe
komputerowy
FAQ – program „Cyfrowy Uczeń”
Zebraliśmy odpowiedzi na najczęstsze pytania dotyczące dofinansowania, dokumentów, wniosków i wyników programu.
Program obejmuje szkoły podstawowe, ponadpodstawowe oraz inne placówki wskazane w zasadach programu. Zakres beneficjentów może różnić się w zależności od edycji programu.
Wniosek do wojewody składa organ prowadzący szkołę. Dyrektor przygotowuje wymagane informacje i dokumenty oraz przekazuje je organowi prowadzącemu.
Wysokość wsparcia zależy od liczby uczniów wykazanych w publicznym rejestrze RSPO. W kalkulatorze wystarczy podać numer RSPO, NIP lub REGON placówki, aby oszacować kwotę dofinansowania.
Tak. Program przewiduje minimalny wkład własny organu prowadzącego. Może mieć formę finansową lub rzeczową zgodnie z zasadami programu.
Dofinansowanie można przeznaczyć wyłącznie na wyposażenie określone w zasadach programu, m.in. monitory interaktywne, komputery, drukarki 3D, robotykę, wyposażenie pracowni oraz inne dopuszczone kategorie sprzętu i oprogramowania.
Program Cyfrowej Transformacji Szkoły (PCTS) to obowiązkowy dokument przygotowywany przez placówkę. Określa sposób wykorzystania zakupionego wyposażenia oraz plan rozwoju kompetencji cyfrowych szkoły.
Aktualne wzory wniosków, sprawozdań oraz pozostałych dokumentów publikowane są przez Ministerstwo Edukacji. W sekcji „Dokumenty programu” zebraliśmy najważniejsze materiały w jednym miejscu.
Po publikacji wyników możesz wyszukać swoją placówkę w bazie wyników programu według numeru RSPO, NIP, REGON lub nazwy szkoły.
Terminy publikacji wyników zależą od harmonogramu danej edycji programu. Aktualny etap realizacji oraz najważniejsze daty znajdują się w sekcji „Harmonogram programu”.
Dane dotyczące placówek pobierane są z publicznego rejestru RSPO, natomiast zasady programu, harmonogram oraz dokumenty pochodzą z oficjalnych materiałów publikowanych przez Ministerstwo Edukacji.
Jeżeli coś jest niejasne lub potrzebujesz pomocy w przygotowaniu szkoły do programu „Cyfrowy Uczeń”, zapraszamy do kontaktu.
Jak przygotować szkołę do programu?
Po sprawdzeniu kwoty wsparcia warto przygotować podstawowe informacje i dokumenty potrzebne do złożenia wniosku przez organ prowadzący.
Potrzebujesz pomocy w przygotowaniu szkoły do programu?
Nie musisz przechodzić przez cały proces samodzielnie. Wspieramy szkoły oraz organy prowadzące w przygotowaniu do programu „Cyfrowy Uczeń” — od doboru wyposażenia, przez planowanie infrastruktury, aż po przygotowanie dokumentacji i realizację projektu.
